EAC de l'année scolaire 2023-2024

Actions en Éducation artistique et culturelle

Projets ACTE

Avec un collège de l’académie de Versailles

Collège Paul Éluard (Évry-Courcouronnes – classes de 6^e) : découverte de l’archéologie, ses méthodes et ses enjeux.

Visite du musée, atelier d’archéologie et atelier de danse sur un objet archéologique avec la compagnie Hallet Eghayan (en résidence).

Projet EAC

Avec les élèves de 6^edu lycée franco-libanais Habbouche – Nabatieh (Liban)

Parallèlement à une visite et un atelier au Musée national de la Préhistoire de Beyrouth, les élèves ont travaillé sur trois œuvres du Paléolithique du MAN à partir des ressources numériques, de manière interdisciplinaire (français, histoire, arts plastiques), et ont suivi des séances à distance avec l’artiste Erolf Totort, dans le cadre de son projet artistique « Ava au Levant ».

Le court métrage animé réalisé par les élèves a été diffusé lors de la Nuit européenne des musées au MAN.

Découvrez le film réalisé

Le voyage de la Dame à la capuche

Les élèves du lycée franco-libanais Habbouche-Nabatieh proposent de suivre les aventures de la Dame de Brassempouy, partie en catimini à la recherche de sa flûte magique à Beyrouth. Pourra-t-elle compter sur l’aide du mégacéros dans sa quête ?

Tout au long de l’année, les élèves ont travaillé en Histoire, en Français et en Arts plastiques sur trois œuvres du musée d’Archéologie nationale (Dame de Brassempouy, crâne de Mégacéros, flûte en os d’Isturitz) et deux œuvres du musée de la Préhistoire libanaise de l’université Saint-Joseph à Beyrouth (pointe de flèche et parure préhistoriques).

« En tant qu'établissement français de l’étranger, ce partenariat a été un symbole important : le lycée est assez isolé du fait de sa situation géographique et de la situation politique actuelle. Le projet avec le MAN a permis d’établir un pont entre une institution de la capitale libanaise et une institution en France. Les élèves se sont sentis investis et transportés par cette dimension de pont interculturel, même s’ils n’en avaient pas forcément conscience. Nous avons senti un véritable élan pour ce projet. Les élèves sentent que ça a de l’importance, qu’ils vont être diffusés dans un musée qui leur apparaît comme très prestigieux, et que finalement, on ne les oublie pas, qu’on parle de la région autrement qu’à travers le prisme de la situation géopolitique, que leur lycée existe en dehors de ces difficultés et que la vie continue. […] En outre, ce projet s’inscrit vraiment dans la poursuite de la politique soutenue par l'Agence pour l’enseignement français à l'étranger (AEFE) et la Mission laïque française (MLF), qui consiste à promouvoir la langue française non de manière descendante, comme une pratique imposée aux élèves, mais spontanément. À travers ce type de projets de création, les élèves pratiquent le français sans avoir cette impression d'être dans la contrainte, à la fois à l'écrit et à l'oral. »
(Propos recueillis auprès de Jean-Baptiste Huret, professeur formateur et coordonnateur en Histoire-Géographie, au lycée Habbouche-Nabatieh).

Projets EAC

Avec deux écoles de La Courneuve (93)

Deux projets annuels ont été menés avec l’artiste Clara Baum à destination d’une classe de Petite-Moyenne Section de l’école maternelle Robespierre (autour de la découverte du monde souterrain), et une classe de CM1 de l’école élémentaire Paul Doumer (sur l’archéologie).

Les élèves sont venus mener des ateliers et visiter les collections à l’occasion des Journées européennes de l’Archéologie en juin 2024.

Projet découverte professionnelle

Avec le collège Saint-Augustin, Saint-Germain-en-Laye

Les élèves de 3^ème découverte professionnelle ont mené des travaux paysagers dans le Domaine avec l’équipe des jardiniers de Marjorie Delsart. Les élèves de 6^ème du même collège ont participé à une après-midi de nettoyage du Domaine, dans le cadre d’une sensibilisation à l’écologie et au développement durable.

Les Enfants des Lumière(s)

Dispositif du Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC)

Première année d’un projet de cinéma sur deux ans, avec une classe du collège Jean Lurçat d’Achères : visite au musée, sensibilisation à l’écriture cinématographique et écriture d’un scénario avec la réalisatrice et scénariste Isabelle Lukacie.

En savoir plus sur le dispositif Enfants des Lumière(s)